Lectura inclusiva en el Día del Libro

Con motivo del Día del Libro, más de cuarenta alumnos de 5º curso del CEIP Raquel Camacho acudieron al centro de educación especial de Aspronaga, Nuestra Señora de Lourdes, para celebrar el Día del Libro. Así, dando todo un ejemplo de inclusión, 10 estudiantes del centro ordinario y 5 con discapacidad intelectual interpretaron, todos juntos y ante sus compañeros, el cuento “Doña Carme”, en una jornada muy especial en la que también compartieron el tiempo ocio del recreo y un sabroso tentempié. 

 

No es la primera vez que ambos colegios comparten la pasión por la lectura. Todo empezó gracias a una iniciativa de la Biblioteca del Ágora, “Animación a la lectura”, orientada a centros de enseñanza ordinaria y a centros de educación especial. Así, dos clases del colegio de Aspronaga se apuntaron a este programa, que tiene como fin trabajar el mundo de la lectura, favoreciendo la inclusión. De esta forma, los alumnos visitaron los dos centros para ensayar la interpretación del cuento en la que los alumnos lectores de ambos colegios hacen la narración del cuento acompañados de los no-lectores que desarrollan la recreación del cuento por medio de teatro de sombras.Todos los alumnos afirman que están disfrutando mucho de esta actividad ya que, además de trabajar la lectura, comparten valores como el compañerismo, la aceptación, el apoyo mutuo, etc…

 

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