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Martes de carreiras... (10/05/2016)

A mañá do Martes 10 de Maio, foi en grao sumo activa. Os alumnos das aulas Laranxa, Rosa e Lila, participaron na IV Carreira Pedestre Escolar "Escravas Corre" organizada polo colexio Escravas. Este é o noso segundo ano consecutivo no que participamos, e non será o último, xa que os mozos pasárono fenomenal e o ambiente foi en grao sumo animado. Os mozos correron en diferentes categorías cos alumnos do colexio anfitrión. Moitísimas grazas polo recibimento e contade connosco para o curso que vén!!!

GALERÍA DE FOTOS

Montamos o noso robot

Dispoñemos dun kit viaxeiro de Escornabot grazas a servizo de préstamo de TADEGA, e despois de solucionar os problemas da placa e facer a práctica co software de Arduino  (mil grazas @caligari_pub), comezamos a montaxe do noso escorna na aula, e en breve a tunealo.

Poesía creativa e deporte inclusivo

O 25 de abril, tivemos unha xornada de convivencia no CEIP Graxal. Entre outras actividades, realizamos a de POESIA CREATIVA, cunha aula de 6º de primaria. O obxectivo principal era realizar un traballo colaborativo, por grupos, no que todos tivesen cabida. Así, cada membro do equipo, tiña que achegar ideas para a posterior elaboración do poema.Unha vez escrito, tiñan que gravalo nunha aplicación da tablet e compartila cos demais compañeiros da aula. Doutra banda, o 2 de Maio, tivemos unha tarde de xogos no patio do colexio Salesianos. As clases Lila e Azul acudiron a compartir cos alumnos de primaria unha lúdica e deportiva clase de Educación Física. Moitas grazas por pasar con nos unha tarde tan estupenda.


Poesía creativa con tablets

Sesión lúdica deportiva en los Salesianos

A maqueta de Cidade Xardín

Ao longo de varios meses e como tiñamos programado, desde principio de curso, elaboramos unha maqueta da Cidade Xardín. O proxecto no que englobabamos este produto final, titulabámolo: O MEU REDOR co obxectivo principal de coñecer a contorna máis próxima ao colexio. A partir de aquí, desenvolvemos actividades nas que traballamos diferentes habilidades para fomentar a autonomía na rúa:

Localizar as placas cos nomes das rúas.Afianzar e xeneralizar a aprendizaxe dos números, así como os pares e impares, observando os das casas e/ou edificios máis importantes da Cidade Xardín.
Practicar as normas de educación viaria.
Orientarnos nas rúas coa axuda dun mapa,etc.
Pero non só foron estes os obxectivos para conseguir, senón que:Xeneralizamos a lectura ás placas das rúas e nomes dos edificios: hospitais, escolas infantís, colexios, bancos, etc.Empregamos as TICS: coa tablet sacaron as fotos dos nomes das rúas (que despois editaron na aula) e co computador, fixeron as cuadrículas cos números das casas, as nomes das rúas, as imaxes dos edificios máis importantes, imprimírono e plastificaron para, posteriormente, pegar na maqueta).


Maqueta de Ciudad Jardín

Xogo da Oca. Proxecto "Xogamos"

Este curso, temos un proxecto anual entre a aula BRANCA, a AZUL e a LILA. A idea xurdiu da necesidade de ampliar a oferta de lecer e relacións sociais dos nosos alumnos, no patio. A primeira sesión consistiu nunha asemblea, das tres aulas, nas que mostrabamos aos alumnos fotos das súas actividades, na hora do recreo. A partir de aí, creouse un debate de que era o que facían, que materiais lles gustaría que houbese para poder facer máis actividades, practicar outros xogos e/ou compartir o noso tempo con outros compañeiros do colexio.Na nosa última asemblea, as aulas AZUL, BRANCA e a LILA, fixemos a valoración do xogo de POLIS e CACOS e, a continuación, ente os que nos quedaban escollemos xogar ao da oca durante unha semana. Decidimos facelo no ximnasio, cun taboleiro xigante, que prepararon os monitores das actividades extraescolares (que, desde aquí, aproveitamos para agradecerllo).

Jugamos a la oca

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